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基于项目式学习的高中生物学实验教学——以“调查招潮蟹的种群密度”教学为例被引量：2

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摘要以“调查招潮蟹的种群密度”教学为例,论述基于项目式学习的高中生物学实验教学一般过程:结合本土实际,确定项目式学习主题;制订项目式学习方案,开展探究实践活动;小组汇报交流,展示项目式学习成果。认为实施项目式高中生物学实验教学应设置真实的探究问题情境、充分调动学生积极性、结合本土资源,旨在拓展实验教学的深度与广度,开发校本实验课程,发展学生的批判性思维和跨学科思维。

作者汪会喆蔡敬辉

机构地区厦门集美中学厦门市教育科学研究院

出处《福建基础教育研究》 2023年第8期124-126,共3页

关键词项目式学习实验教学样方法高中生物学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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2023年第8期

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