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浅谈数学思维在教学中的应用——以"数列"教学为例
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摘要
数学教学是思想的教学,深度剖析知识中蕴含的数学思想,以思想引领教学才能实现真正的素养教学.将"数列"一章蕴含的常见思想:类比思想、特殊与一般思想、数形结合思想、函数思想、方程思想逐一做了剖析,旨在优化课堂教学,提升数学核心素养.
作者
邵南
机构地区
江苏省徐州市沛县歌风中学
出处
《中学数学教学参考》
2023年第21期9-10,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
数学思想
数列
函数
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考
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