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研一道题 命一类题
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摘要
本文应用从特殊到一般、再由一般到特殊的方法,探索研一道题的基本思路与具体路径:探究其一般情况,把条件和结论重新组合继续探究,换角度或背景再探究;从而用老方法发现新规律,解决新问题,进而命一类新题.
作者
卢荣亮
机构地区
江苏省南京市燕子矶中学
出处
《数学通讯》
2023年第16期51-57,共7页
关键词
特殊与一般
条件和结论
研一道题
命一类题
老方法
新问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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