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基于学业质量标准内涵探索初中生物学命题

Explore junior high school biology proposition based on the connotation of academic quality standards

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摘要对2022年版义教课标中的学业质量标准及评价建议中的题目命制部分进行了分析,并依据学业质量标准探索区域考试试题命制,提炼出题目命制的关键环节和策略。

作者杭跃男 Hang Yuenan

机构地区北京市海淀区教师进修学校

出处《生物学教学》 2023年第9期63-66,共4页 Biology Teaching

关键词核心素养学业质量标准试题命制命题策略

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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