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高中英语阅读课中课程思政的融入探究被引量：1

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摘要在立德树人理念的指导下,思政育人元素融入于各学科课程成为新时代教育的要求。文章在阐述课程思政内涵和意义的基础上,聚焦讨论在高中英语阅读教学中开展课程思政建设的实施路径,从融合隐性育人目标、挖掘材料中的思政元素、创新阅读课堂设计、采用多元评价方式四个方面入手进行思政建设,以培养爱党爱国爱人民的社会主义建设者和接班人,并为后续开展课程思政研究与实践提供有益启示。

作者李瑞依孙欣欣

机构地区吉林师范大学外国语学院

出处《海外英语》 2023年第16期177-179,共3页 Overseas English

关键词课程思政高中英语阅读教学实施路径

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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