摘要
江苏省孙振坤网络名师工作室共有成员17人。工作室梯队清晰,有刚入职的教师、区学科带头人、市优秀青年教师、南京市学科带头人等。聘请江苏省特级教师做工作室顾问。工作室自成立以来,充分发挥示范引领、辐射带动、聚集力量、整合资源的作用,通过开展课题研究、各联合送教级各类教学教研培训等活动,促进教师个人成长及专业发展;通过点与面的结合,在学校内、学科内、区域内打造教师专业发展共同体,带动教师队伍的全面提升。
出处
《中学语文教学》
北大核心
2023年第7期F0003-F0003,共1页
Language Teaching in Middle school
