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项目共同体:一种“合作做事”的教师发展模式

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摘要 “合作做事”是破解教师发展难题的方法选择。项目共同体教师发展模式,包括问题墙、项目组、活动串、资源库以及成果集等要素,这些要素构成了这一模式的目标成果系统、团队组织系统以及项目活动系统。该模式以项目为载体,在教师合作做事的过程中,促进师德、综合育人能力、团队文化等方面的提升。

作者邓庆民

机构地区江苏省天一中学

出处《教育视界》 2023年第22期53-55,共3页 The Horizon of Education

关键词项目共同体合作做事教师发展模式

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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