期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

儿童哲学教育在语文教学中的实施策略

下载PDF

导出

摘要语文作为一门基本课程,在基础教育中占有举足轻重的地位。在语文课堂教学中,把儿童哲学教育融入其中,以儿童思考、思想的过程和本质为中心,来进行语文知识的学习,这不但可以帮助儿童消化并吸收语文知识,还可以帮助他们提高语文意识和学科素养。因此,文章通过对儿童哲学思想内涵的剖析,探讨了儿童哲学思想在语文教学中的渗透。

作者陈丹群

机构地区泉州市丰泽区第二实验小学

出处《中学生作文指导》 2023年第19期150-153,共4页

基金福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题《小学汉字文化教育中提升儿童哲学素养的实践研究》(课题批准号:FJJKZX21-185)。

关键词儿童哲学教育语文教学实施

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献11

1周剑锋.小学语文教学中如何引入儿童哲学[J].中学课程辅导（教师教育）,2015,0(1S):56-56. 被引量：1
2庄婷婷.探讨儿童哲学融入小学语文教学的有效路径[J].华夏教师,2023(11):61-63. 被引量：2
3赖艳梅.探讨儿童哲学融入小学语文教学的有效路径[J].教师,2022(23):27-29. 被引量：4
4王文英.浅谈儿童哲学在小学语文教学中的渗透[J].才智,2019,0(19):33-33. 被引量：1
5曾锦霞.浅谈儿童哲学在小学语文教学中的渗透[J].考试周刊,2018,0(47):31-31. 被引量：4
6蔡燕妮.儿童哲学融入小学语文教学的研究[J].名师在线,2019,0(25):49-50. 被引量：3
7黄雅玲.小学语文教学中如何培养学生的创造性思维能力[J].华夏教师,2022(26):25-27. 被引量：11
8杨晓宇.小学语文新课时学习兴趣培养策略[J].宁夏师范学院学报,2022,43(11):70-72. 被引量：5
9赵琳博.语文课离不开“家常菜”——谈小学语文教学[J].才智,2017,0(15):49-49. 被引量：31
10石春艳.小学语文识字教学研究[J].课程教育研究,2014(26):51-52. 被引量：1

二级参考文献29

1彭雪梅.低年级识字教学的探索和实践[J].科技创新导报,2008,5(4):237-237. 被引量：45
2张永强.小学语文低年级识字教学[J].中国教育技术装备,2009(5):46-46. 被引量：36
3陈建芳.如何在小学语文教学中渗透德育[J].学周刊（中旬）,2011(11):52-52. 被引量：19
4李祝岑.如何在小学语文教学中渗透德育教育[J].考试周刊,2011(68):53-54. 被引量：9
5佘贤君,王莉,宋歌,张必隐.小学识字教学难点与汉字心理词典的发展[J].上海教育科研,1998(12):27-30. 被引量：16
6罗会玲.小学语文教学中德育渗透的思考[J].成功,2012(2):257-257. 被引量：25
7王海燕.怎样在小学英语教学中渗透德育教育[J].科教文汇,2012(32):149-149. 被引量：34
8王飞宇.儿童哲学走进小学语文课堂[J].教学研究,2013,36(2):119-122. 被引量：5
9范剑南.播下一粒种,收获一份情——如何在小学语文教学中渗透传统文化知识[J].考试周刊,2013(75):32-33. 被引量：32
10伊志坚.中国传统文化——国学的当代价值[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2013,15(5):136-139. 被引量：4

共引文献47

1唐乃军.“四素句”训练在小学语文教学中培养学生写话能力的作用[J].试题与研究,2021(3):52-53.
2吕佳莹.浅谈小学语文课堂中的师生互动[J].中华少年,2019,0(31):131-132.
3崔寿梅.让游戏活动成为小学语文课堂靓丽的风景[J].中华少年,2019,0(31):74-75.
4杜静谊.小学语文教学培养学生创造性思维策略探析[J].当代家庭教育,2023(22):220-222.
5张建强.“知人论世”在语文教学中的运用探讨[J].高考,2019,0(28):107-107.
6林月惠.探析提高小学语文实践活动课效率的途径[J].求知导刊,2018,0(11):45-45.
7刘清梅.微课在小学语文教学中的应用[J].文理导航（教育研究与实践）,2018,0(6):79-79. 被引量：1
8靖晶.新课改背景下如何构建小学语文高效课堂[J].中国校外教育,2018(9):140-140. 被引量：5
9王文英.浅谈儿童哲学在小学语文教学中的渗透[J].才智,2019,0(19):33-33. 被引量：1
10曾燕.家庭教育在小学语文教育中的价值探讨[J].当代家庭教育,2018,0(8):23-23.

1张铜小琳.何以为“家”——儿童与童年的“家”哲学意涵[J].少年儿童研究,2023(5):30-38. 被引量：1
2刘学良.儿童何以做哲学——对儿童哲学教育模式的反思[J].教育学报,2023,19(4):3-15. 被引量：3
3孙蓉鑫,陈乐乐.儿童形而上学存在的实现道路[J].教育学报,2023,19(4):16-27. 被引量：1
4李利芳,李洁欣.二十余年来中西儿童文学伦理批评研究述论[J].齐鲁学刊,2023(5):149-160. 被引量：1

中学生作文指导

2023年第19期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部