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新课标下基于思辨能力提升的小学语文教学策略

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摘要在小学语文教学中,教师要精准地把思辨能力在小学语文教学中激发学生学习的好奇心、增强学生探究问题的能力、激发学生的创造性思维等重要作用,并采用结合生活实际、创造思辨情境等策略培养学生的思辨能力,促进学生语文学科核心素养的全面发展。

作者廖晓颖

机构地区福建省漳州台商投资区普通教育教学研究中心

出处《中学生作文指导》 2023年第20期134-137,共4页

关键词新课标思辨能力小学语文教学策略核心素养

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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2023年第20期

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