摘要
以实战能力进阶为导向的高中篮球模块专项化教学设计,需要以课程标准和学生学习基础为依据,依照篮球运动特性与价值,聚焦核心素养,围绕篮球“实战能力”这一核心大概念,整体规划篮球教材内容与模块安排,运用学习进阶理论,设计出学生篮球实战能力提升的路径,凝练各个模块的学习主题,设计学习目标,构建结构化的学习内容,创设真实与适切的学习任务,形成有序的学、练、赛一体化学习活动,在提升学生篮球实战能力的同时,有效培育学生体育核心素养。
出处
《江苏教育研究》
2023年第15期115-121,共7页
Jiangsu Education Research
基金
江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“巅峰体育:普通高中学生‘每天锻炼一小时’百分百行动”(2020JSQZ0103)的阶段性研究成果之一。
