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立足校本研修,推进“双减”实施

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摘要在“双减”政策下,北京市石景山区古城第二小学分校积极推动育人模式转型升级,依托教研组、六大工作室,开展校本研修。1.借助平台,引导“双减”主题校本研修专业化,引入专业资源,激发教师思考。校本研修是教师专业成长的重要基石,是教育教学质量提升的重要保证,学校十分重视教师参加各级各类校本研修活动。

作者何云

机构地区北京市石景山区古城第二小学分校

出处《北京教育（普教版）》 2023年第8期43-44,共2页 Beijing Education

关键词校本研修教师专业成长育人模式北京市石景山区转型升级工作室教学质量提升专业化

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2023年第8期

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