摘要
人体解剖学是医学留学生一门重要的医学基础课程。滨州医学院人体解剖学教研室将问卷星引入留学生人体解剖学课程教学中,在建立起人体解剖学全英文单元题库的基础上,进行了将问卷星测试与课堂教学相结合的教学实践,并对问卷星实际教学效果进行评价。实践表明,问卷星的应用起到了教师和学生的双向反馈作用,激发了留学生的学习动力,提高了学习效果,减轻了教师工作量,具有明显的优势。
出处
《基础医学教育》
2023年第8期704-707,共4页
Basic Medical Education
基金
滨州医学院教学改革与研究基金资助项目(JYKTLX202283,JYKT202015)
滨州医学院成人高等教育教学研究基金资助项目(BYCJ202208)。
