摘要
随着信息技术的发展,信息化教学逐渐应用于临床寄生虫学检验的教学过程中。由此带来了关于临床寄生虫学检验的传统教材和教学方式的改革及与信息化教学如何在理论教学和实践教学中更好地应用等一系列问题。教师作为对信息化教学起关键推动作用的力量,在如何做好相应的教材和教学方式的改革,将信息化教学与传统教学高度融合并有效地应用于教学中起着关键的作用。
出处
《国际检验医学杂志》
CAS
2019年第16期2035-2037,共3页
International Journal of Laboratory Medicine
基金
山西省教育科学“十三五”规划2018年度规划课题(GH-18148)
