摘要
梳理国内学者对多模态话语分析理论及多模态化在英语教学中的应用的研究。介绍多模态话语分析的理论基础,即系统功能语言学理论。借助ELAN多模态分析软件,对全国职业院校外语微课优秀作品Emoji&Emotions中的多模态话语进行定量和定性分析,主要从听觉模态、视觉模态和动作模态三个方面对英语微课中的多模态运用进行研究,并对英语微课和英语教学设计提出建议。
作者
王曼
周杰
Wang Man;Zhou Jie
出处
《英语教师》
2023年第13期52-56,共5页
English Teachers
基金
2021年贵州省省级课程思政示范课程“大学英语”立项建设项目和贵州大学一流课程培育项目“大学英语(四)”(项目编号:XJG2021051)的阶段性成果。
