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学科核心素养视阈下高职纺织英语有效教学探析 被引量:1

An Analysis on Effective Textile English Teaching in Higher Vocational Colleges from the Perspective of Subject Core Literacy
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摘要 高职院校纺织英语作为一门专业英语课,是纺织专业学生的必修课,它是核心素养教育的主要阵地,所以在教学上教师必须紧跟时代步伐。基于学科核心素养视阈下,探索适合高职纺织英语有效教学的策略,旨在为高职院校培养德才兼备且符合纺织行业技术需求的高素养人才。 As a professional English course in higher vocational colleges,textile English is a required course for students major-ing in textiles.It is the main position of core literacy education,so teachers must keep up with the pace of the times in teaching.Based on the perspective of the core literacy of the subject,this paper explores strategies suitable for the effective teaching of textile English in higher vocational colleges,aiming at cultivating high-quality talents who have both ability and political integri-ty and meet the technical needs of the textile industry for higher vocational colleges.
作者 肖桃华 XIAO Tao-hua(Linyi Vocational College of Science and Technology,Linyi 276025)
出处 《黑龙江纺织》 2023年第2期39-41,共3页 Heilongjiang Textiles
基金 中国职业技术教育学会2022年度职业院校外语教育改革专项课题“高职英语课堂的有效教学诊断与优化研究”成果之一(项目编号:WYW2022A34)。
关键词 学科核心素养 高职院校 纺织英语 有效教学 subject core literacy higher vocational colleges textile English effective teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1钟志贤著..面向知识时代的教学设计框架 促进学习者发展[M].北京:中国社会科学出版社,2006:292.
  • 2张连仲,朱晓丽..新技能英语高级教程 学生用书 3 新智慧版 附光盘[M].北京:外语教学与研究出版社,2021:114.

同被引文献2

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