摘要
课程思政改革现已成为高校思想政治教育工作的重点内容。英语作为语言类学科,需要具备较强的人文交互性。高职英语教育应以立德树人、文化育人为基本理念,立足产出导向法落实教学方案,解决课程教学中的教学设计、教学活动、教学评价等问题,以此构建更高水准的英语教学,探寻高职院校英语课程思政教学的实施路径。
出处
《延边教育学院学报》
2023年第3期54-60,共7页
Journal of Yanbian Education College
基金
2022年江苏省社科应用研究精品工程课题“基于‘产学研’平台和学科交叉融合背景的英语学科人才培养模式研究”(编号:22SYC-263)的研究成果。
