摘要
大学生创新创业竞赛是最能提升大学生创新创业能力的教育活动。我国现有的创新创业竞赛可分为三类:第一类是“挑战杯”竞赛;第二类是“互联网+”竞赛;第三类是中国大学生计算机设计大赛。上述竞赛存在以下缺陷:一是竞赛为头部高校所垄断;二是竞赛的开展模式不健全;三是竞赛与教学安排相冲突;四是学生参与竞赛的目的较为功利。为充分发挥上述竞赛培养大学生创新创业能力的作用,应采取如下措施对现有的创新创业竞赛加以完善:打破头部高校垄断竞赛的局面,优化高等院校开展竞赛的模式,化解竞赛与教学安排间的冲突,降低学生参与竞赛的功利性质。
基金
湖南省教育科学“十四五”规划2021年度高校学生就业创业研究专项课题:“高质量发展背景下湖南省高职院校毕业生就业水平提升的路径和机制研究”(XJ213400)阶段性成果。
