岗课赛证融合促进数智化会计人才培养的探究

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摘要挖掘和凝练企业岗位、技能大赛、职业技能等级证书等所要求的技能标准,以校企紧密合作为平台,以产教深度融合为主线,以课程为载体,构建满足职业岗位能力需求的“岗课赛证”融合的育人模式,实现数智化会计人才培养与企业需求精准对接。

作者赵峰松费琳琪张俊清赵希彦郭红秋

机构地区辽宁农业职业技术学院

出处《中国乡镇企业会计》 2023年第8期193-195,共3页

基金 2020年辽宁农业职业技术学院教育教学研究重点课题(LNNZYJY202003A) 辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度课题,课题批准号JG21EB191,课题名称《岗课赛证创融合培养大数据会计人才创新研究》。

关键词课岗对接课赛衔接课证融通

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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