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高职院校学前教育专业课程设置现状分析与策略探究被引量：1

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摘要学前教育阶段的教学是整个教育系统的根基,高职院校要重视对学前教育专业人才的培养,为幼教事业的发展培养栋梁型人才。随着学前教育专业的不断发展,该专业在专业课程设计设置方面出现的问题逐渐显露出来。鉴于此,加强对高职院校学前教育专业课程发展对策的研究,显得十分重要。

作者张铭蕊

机构地区咸阳职业技术学院

出处《科技风》 2023年第22期43-45,共3页

关键词高职院校学前教育课程设置

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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