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初中物理应用多媒体教学存在的问题及优化措施

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摘要随着我国教育信息化的发展,整体教育水平达到了一定高度,落实多媒体教学任务成为重要的发展趋势之一。但随着多媒体设备的教学发展逐渐深入,其存在的问题也逐渐显现,这些问题对初中物理教学的质量产生了不利影响。因此,本文分析了初中物理应用多媒体教学存在的问题,并提出了优化措施和有效建议,以供教师同仁参考。

作者李德旺

机构地区甘肃省静宁县贾河初级中学

出处《中国新通信》 2023年第12期215-217,共3页 China New Telecommunications

关键词初中物理多媒体教学优化措施

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2023年第12期

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