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军医大学医工专业大学物理课程教学中相关数学问题的探索与思考

EXPLORATION AND REFLECTION ON MATHEMATICAL PROBLEMS RELATED TO THE TEACHING OF UNIVERSITY PHYSICS COURSES FOR MEDICAL ENGINEERING MAJORS IN MILITARY MEDICAL UNIVERSITIES
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摘要 大学物理与高等数学是我校为非临床专业——生物医学工程专业开设的公共基础必修课,课程以数学物理理论为基础,旨在为医学院培养抽象思维、逻辑思维、空间想象能力等突出的创新型人才。本文以军医大学生物医学工程专业数学物理课程中采用的同济大学版《高等数学》(第六版)与《大学物理》(康颖主编,第四版)教材为依据,列举分析了军医大学生物医学工程专业数学物理课程部分内容上的异同,用数学方法严格推导了高斯定理,从物理上说明了其内涵,并对高斯定理与高斯公式的异同进行了对比,提出了如何让军医大学非临床专业学生学好大学物理课程的思考。 College Physics and Advanced Mathematics are a public basic compulsory course for non-clinical majors-biomedical engineering.The course is based on the theory of mathematical physics and aims to cultivate innovative talents with outstanding abstract thinking,logical thinking and spatial imagination skills for medical schools.Based on the teaching materials of Advanced Mathematics(the sixth edition)of Tongji University Edition and College Physics(the fourth edition,edited by Kang Ying),which are used in the course of mathematical physics for biomedical engineering major of the forth military medical university,this paper lists and analyzes the similarities and differences in some contents of the course of mathemati-cal physics for biomedical engineering major of the forth military medical university,rigorous-ly deduces the Gauss theorem with mathematical methods,explains its connotation in phys-ics,compares the similarities and differences between Gauss theorem and Gauss formula,and puts forward the thinking on how to let non-clinical students of military medical university learn the course of College Physics well.
作者 白瑞萍 刘淑晶 吴克坚 曾召利 BAI Ruiping;LIU Shujing;WU Kejian;ZENG Zhaoli(Department of Mathematical and Physics,School of Basic Medicine,Air Force Military Medical University,Xi'an,Shaanxi 710032;Department of Basic Sciences,Air Force Engineering University,Xi'an,Shaanxi 710051)
出处 《物理与工程》 2023年第3期14-20,共7页 Physics and Engineering
基金 教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会2022年高等学校教学研究项目(DWJZW202216xb)。
关键词 大学物理 高等数学 物理量 对比思考 college physics advanced mathematics physical quantity comparative thinking
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献42

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共引文献35

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