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乡村振兴背景下少数民族地区卫生健康“1244”科普宣传模式研究

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摘要 为弘扬科学精神,普及卫生健康专业知识,提高甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州、木里藏族自治县等地区农牧民整体健康水平,保障人民群众生命安全和身体健康,深入落实“人民至上,生命至上”理念。文章研究通过聚焦少数民族地区常见病、急救教育宣传和急救技术培训,发挥科普教育功能,创新“1244”科普工作模式,即“聚焦一条主线、依托两个基地、搭建四个平台、开展四进活动”,营造科普教育氛围,切实提高少数民族居民居住地区的急救知识普及率和救护能力,助推职教赋能防返贫,全面助力少数民族居民的乡村振兴和健康中国战略。
出处 《中医药管理杂志》 2023年第10期223-225,共3页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金 中国电子劳动学会2022年度“产教融合、校企合作”教育改革发展课题(课题编号:Ciel2022359) 新时代东中西职业院校高质量发展联盟课题(课题编号:KYC-2022-674) 四川护理职业学院人文社科重点课题(课题编号:2022RWSZ03)。
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参考文献17

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