摘要
为了提高乡村小规模学校的教育质量,文章首先调查了乡村小规模学校教师队伍建设情况,然后论述了乡村小规模学校教师队伍建设存在的问题,最后提出了乡村小规模学校教师队伍建设的对策。
出处
《西部素质教育》
2023年第14期114-117,共4页
Western China Quality Education
基金
甘肃省哲学社科规划青年项目“乡村振兴背景下甘肃省农村小规模学校全科教师专业素养提升路径研究”(编号:2021QN039)
陇南师范高等专科学校校级科研重点项目“甘肃省农村小规模学校全科教师专业素养问题及对策研究——以陇南市为例”(编号:2021A-05)
陇南师范高等专科学校2021年教学改革一般项目“专业认证背景下特殊教育师资职前实践性知识的生成路径研究——以‘特殊教育概论’课程为例”的成果(编号:JXGG2021020)
甘肃省职业教育教学改革项目“‘三教’改革背景下以‘学生中心’的课堂教学改革与实践——以‘小学教育研究方法’为例”的研究成果(编号:2022gszyjy-49)。
