摘要
文章首先分析了“森林经理学”课程思政建设的必要性,然后阐述了“森林经理学”课程思政资源的挖掘,最后论述了“森林经理学”课程思政建设实践,包括提高教师思政素养、改革教学方法、改革考核体系。
出处
《西部素质教育》
2023年第14期62-65,共4页
Western China Quality Education
基金
林学国家一流专业建设项目(编号:710030007)
2022年西藏农牧学院校级教学研究与改革项目“‘地质地貌学’课程思政教学改革与研究”(编号:藏农院教字〔2022〕32号)
2022年西藏农牧学院教学团队项目“高寒区水土资源保护与利用教学团队”。
