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案例教学法在高中物理教学中的实践探索

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摘要 案例教学法是高中物理教学中的一种新颖教学形式,主要是具体案例为课堂教学核心,将知识融入案例中并加以展示,在案例中实现对学生实践能力和物理思维的培养,让学生在高考和学习的双重压力下,高效学习物理知识。本文简述案例教学法概念和实用价值,并从创设情境、重视基础、精选案例、实验讲解等角度出发,探究高中物理课堂中案例教学法的应用方式,以培养学生的物理科学素养。
作者 刘歆宇
出处 《广西物理》 2023年第1期71-73,共3页 Guangxi Physics
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