摘要
文章主要针对中外合作办学线上线下混合教学模式展开研究。中外教师通过线上共同制定和商讨并最终敲定教学目标和教学内容,通过线上与线下教学模式相结合的方法。外教通过在线上教学平台上传学习资料,课堂视频授课的方式完成课程内容和教学工作。国内教师线下进行助课和辅导答疑工作,共同完成整个课程的授课工作。线上线下混合授课具有很强的高效性和适用性,适合于无线下授课条件的国内外课程。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2023年第8期49-51,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
教育部产学合作协同育人项目“中外合作共课模式及应急管理教学改革研究”(202102418015)
教育部产学合作育人项目“新工科背景下结合工程安全的地下工程施工教学改革研究”(202102418007)
西安理工大学中外合作办学教育教学改革研究项目“中外合作办学共课教学模式研究——以《工程导论》为例”(xzwjy2104)。
