摘要
随着现代信息技术的不断发展,其在教育领域中的应用越来越深入。在大学英语视听说课程教学中,信息技术的融合应用有着明显优势,教师可通过信息技术为学生创建满足英语学习需求的语言环境,为学生的自主学习提供个性化学习资源,丰富英语学习的模式,增强课程的趣味性。但就现实情况而言,大学英语视听说课程教学中仍存在一些问题,教师要重点关注,并进行深入分析,借助现代信息技术的应用优化课程构建。基于此,从借助信息技术实施动态化教学管理、进行语音纠错、引导学生自主学习、优化教学评价、扩展视听说交流范围等方面阐述现代信息技术下的大学英语视听说课程构建策略。
出处
《教育信息化论坛》
2023年第9期18-20,共3页
Educational Informatization Forum
基金
2021年度黑龙江省教改项目“基于混合教学模式的大学英语视听说课程思政理论与实践研究”(SJGY20210478)
2021年度哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究项目“哈尔滨师范大学‘新文科’大学英语教育人才培养模式的改革与创新”(XJGYF2021014)
2022年度哈尔滨师范大学研究生培养质量提升工程项目
2023年度哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究项目“大学英语写作教学混合式对分课堂模式研究”(XJGY2023047)
2023年度哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究项目“基于雨课堂的大学英语混合式教学模式研究与实践”(XJGY2023049)阶段性成果。
