摘要
根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,“数字中国”建设是我国新时代发展的重要任务之一,新一代数字智能化技术的变革是驱动我国经济社会高质量发展的关键。因此,数字化与智能化转型逐步成为高校专业学科赋能创新的关键发展方向,“岗课赛证创”五元融合的人才培养模式能够使高校国际经济与贸易专业在数字化转型中实现创新式发展,从而培养出更多高素质的国际经济与贸易人才。通过阐述“岗课赛证创”的内涵和融合机制,分析国际经济与贸易专业人才培养的现状和存在的问题,提出基于“岗课赛证创”五元融合的国际经济与贸易专业数字化升级策略,旨在推动该专业数字化升级。
出处
《教育信息化论坛》
2023年第7期9-11,共3页
Educational Informatization Forum
基金
2021年山东省教育科学“十四五”规划课题“基于岗课赛证创细化产教融合提升跨境电商人才培养质量的路径研究”(2021ZC069)
2022年中国服务贸易协会研究课题“RCEP背景下国际经济与贸易专业数字化转型路径研究”(FWMYKT-202320)
2022年度山东省“黄河流域生态保护和教育高质量发展”教育教学专项课题“课堂革命视阈下黄河文化与国际经济与贸易专业课程项目化教学融合研究”(2022HHZX116)
2022年山东省职业教育教学改革研究项目“基于ADDIE模型的高职商贸类专业‘课堂革命’研究与实践”(2022352)
中国电子劳动学会2022年度“产教融合、校企合作”教育改革发展课题“RCEP新态势下商贸类专业数字化改造研究”(Ciel2022230)的阶段性研究成果。
