基于专科层次的工程力学课程实践性教学效果调查

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摘要为了探究基于专科层次的工程力学课程实践性教学效果,文章首先阐述了问卷测评样本和问卷设计方法,然后以问卷调查的形式测评了工程力学课程传统教学方法的效果、调研了工程力学课程实践性教学改革方向,最后进行了相关讨论。

作者朱子旭胡年明吴林杰

机构地区海军工程大学基础部

出处《西部素质教育》 2023年第13期62-65,共4页 Western China Quality Education

关键词工程力学课程实践性教学教学效果专科层次

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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