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核心素养背景下问题驱动法在高中化学复习中应用的有效性被引量：1

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摘要问题驱动法是一种以问题为核心驱动学生围绕问题深度学习的一种教学方法,在高中化学复习教学中应用这一教学方法有利于提升学生的化学核心素养。文章联系实际教学情况,详细解读了高中化学核心素养、问题驱动教学法的概念,从优化教学结构、创设教学情境、把控问题难度、设计核心问题、丰富提问方式、优化复习评价多个层面提出问题驱动法在高中化学复习教学中的应用建议,以供参考。

作者王萌萌

机构地区河北省石家庄二中实验学校

出处《学周刊》 2023年第22期121-123,共3页 Learning Weekly

关键词核心素养问题驱动法高中化学复习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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