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初中道德与法治信息化教学的形式与内容构建
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2
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摘要
随着信息科技的迅猛进步,它不仅给人们的生活带来了极大的方便,而且提供了一种全新的教育方式,即信息化教学。引入信息技术,教师可以更好地讲授道德与法治课程,让学生更直观地理解和掌握课本知识,并培养他们的正确价值观,促进他们的全面成长。文章针对初中道德与法治信息化教学形式与内容构建展开分析和探讨。
作者
高林
机构地区
扬州市京华梅岭中学
出处
《中小学电教(下)》
2023年第6期22-24,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
初中
道德与法治
信息化教学
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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