摘要
高校和社会环境存在一定的差异,当学生步入高校后,其生活环境会发生显著的改变。高校后勤作为高校管理工作重要的构成部分,是高校实现“三全育人”的主要路径,强化高校后勤服务育人功能,对“三全育人”理念优化和完善可以起到积极的推动作用,同时有利于思想政治教育的进一步拓展。然而,由于高校后勤服务育人体系发展不完善,理论研究等方面尚未成熟,在“三全育人”视角下的高校后勤育人凸显了相应的不足。基于此,文章对“三全育人”视角下高校后勤育人相关概念加以阐述,剖析高校后勤育人工作开展过程中显露出的问题,并提出优化建议,为高校后勤育人工作的开展提供新思路。
出处
《经济师》
2023年第6期181-182,共2页
基金
2022年度湖南省社会科学成果评审委员会课题《“三高四新”战略下高校思政课中生态伦理教育研究》阶段性成果(课题编号:XSP22YBC164)
2021年湖南省高校思想政治工作研究项目思政理论课教研专项、湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目《生态文明教育融入高校思政课教学路径研究》(项目编号:21E26)
2022年湖南环境生物职业技术学院校级项目《高校思想政治教育工作动力机制研究》(项目编号:SZ2022-09)。
