期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“双减”背景下小学语文校本作业设计策略被引量：6

下载PDF

导出

摘要 “双减”政策的出台,旨在减轻学生的课业负担。同时,小学语文校本作业设计迎来新的挑战和机遇。文章从落实“双减”政策的必要性、校本作业的设计原则和设计策略三个方面展开论述,以期通过校本作业的设计提高学生的综合素质和能力,培养学生良好的学习习惯,让学生在轻松愉悦的氛围中学习。

作者韩芳利

机构地区甘肃省庄浪县北城九年制学校

出处《基础教育论坛》 2023年第13期40-42,共3页

关键词 “双减”政策小学语文校本作业

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1邱丽蓉.“双减”背景下小学语文校本作业设计策略[J].亚太教育,2023(7):44-46. 被引量：3
2祁学芝.“双减”背景下小学语文作业设计策略探微[J].基础教育论坛,2023(1):58-59. 被引量：5

二级参考文献3

1刘彩琴.小学语文校本作业的设计探析[J].考试周刊,2020,0(24):19-20. 被引量：3
2王榕.小学语文作业设计优化策略[J].语文教学通讯,2020(19):68-69. 被引量：5
3宗敏娜,朱亚芳.浅谈优化小学语文作业设计[J].名师在线,2021(31):40-41. 被引量：5

共引文献6

1贾琪.“双减”背景下作业“赋能增效”实践探究——以小学语文学科为例[J].新课程导学,2023(36):43-46. 被引量：2
2黄华月.加减之间,高效提质--双减背景下的小学语文作业设计探究[J].散文选刊（中旬刊）,2023(4):12-14. 被引量：1
3孙海燕.“双减”背景下小学语文作业的优化设计[J].教学管理与教育研究,2023,8(9):41-42. 被引量：2
4张惠梅.立足“双减”,优化语文校本作业设计[J].中学生作文指导,2023(28):138-141.
5宋娇娇.“双减”政策视域下小学语文作业的多维设计[J].亚太教育,2024(6):164-166.
6陈同非.小学语文作业设计的研究热点与未来趋势[J].小学教学研究,2024(24):31-33.

同被引文献25

1刘丽华.“双减”背景下小学语文高效课堂与精准作业有效结合[J].当代家庭教育,2023(9):1-3. 被引量：2
2邱志凯.“双减”背景下的小学语文大单元作业设计策略[J].教学与管理,2022(5):66-69. 被引量：40
3苑艳艳.单元作业整体设计撬动课后学习方式的变革——“双减”背景下小学语文作业设计的思考与探究[J].中小学信息技术教育,2022(2):18-20. 被引量：32
4聂奥利,李军.“双减”背景下小学语文有效作业探究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2022,38(4):88-90. 被引量：7
5陈晓妍.“双减”背景下小学语文作业的开发设计策略[J].语文建设,2022(8):61-65. 被引量：15
6王莉娟,刘金远.多元化设计小学语文作业的策略——基于“双减”政策背景下的研究[J].教师博览（下旬刊）,2022,12(5):9-10. 被引量：18
7肖猷莉,张晓岚,任明满.小学语文单元作业设计与优化策略[J].语文建设,2022(16):37-40. 被引量：27
8钟聪林.“双减”背景下小学语文校本作业设计的优化策略[J].亚太教育,2022(16):34-36. 被引量：6
9廖晓露.减负增效,作业显效--“双减”下小学语文校本作业的设计研究[J].亚太教育,2022(20):140-142. 被引量：6
10黄文凤.作业显效,减负增效——谈“双减”背景下的小学语文校本作业设计策略[J].教育界,2022(33):29-31. 被引量：7

引证文献6

1张惠梅.立足“双减”,优化语文校本作业设计[J].中学生作文指导,2023(28):138-141.
2曹洪平.以“双减”政策出发优化校本作业构建高效课堂的教学探索[J].中学生作文指导,2023(27):110-113.
3郑欢.“双减”背景下语文作业设计的价值取向与实施路径探微[J].成才之路,2023(34):121-124.
4王升.浅谈核心素养背景下小学语文校本作业的分层设计[J].求知导刊,2024(12):11-13.
5徐丽芬.“双减”背景下小学语文校本作业的设计探究[J].教育界,2024(19):50-52.
6陈同非.小学语文作业设计的研究热点与未来趋势[J].小学教学研究,2024(24):31-33.

1林秀平.“双减”政策背景下以核心素养为导向的小学语文校本作业设计策略[J].教师,2023(12):21-23. 被引量：10
2林丽婷.小学语文校本作业的设计研究[J].成功,2023(13):36-38.
3田慧.浅谈农村中学语文校本教材开发的过程策略[J].进展,2023(9):221-222.
4张益铭.基于“扬中乡土文化”的语文校本课程构想与开发研究[J].花溪,2023(15):0022-0024.
5陈文雯.减负增效,作业显效——“双减”下小学语文校本作业的设计研究[J].炫动漫,2022(2):124-126.

基础教育论坛

2023年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部