摘要
播音与主持艺术课程是以广播电视有声语言创作主体及其语言传播活动为研究对象,以新闻事实及时传播为根基,以规范审美为追求的多学科支撑的一门科学。广播电视事业的不断进步,特别是新媒体技术的发展,给这一学科的教学理念、教学方法、教学内容、考核形式带来了全新的机遇与挑战。本文立足播音主持专业人才培养的责任使命,以成果导向教育(Outcomes-based Education,OBE)理念为指导,直观剖析当前播音主持创作基础这门专业课的教学痛点,并以此为依据提出“基于项目教学、多元互动的翻转课堂教学体系构建”的实践教学改革与创新思路,论述教学改革的路径和创新点,希望通过一系列教学改革实践让该课程乘上时代的春风,推动播音主持教育事业的发展。
出处
《西部广播电视》
2023年第9期56-58,共3页
West China Broadcasting TV
基金
内蒙古艺术学院2022年教育教学改革研究项目“基于‘OBE’理念的《播音主持创作基础》课程实践教学改革路径研究”(22JG23)。
