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Scratch项目设计中渗透计算思维 被引量:1

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摘要 小学生在计算思维培养方面有很多的途径,编程学习就是众多途径中一个好的依托和抓手。在小学信息科技的Scratch编程教学中,通过系列教学实践,运用项目化设计培养学生计算思维。本文从项目游戏化设计、项目生活化设计、项目开放化设计三个方面进行教学研究,使学生在探索、尝试、练习中有效锻炼、提升自身的计算思维能力,从而解决实际问题。
作者 任爱民
出处 《中小学班主任》 2023年第12期72-74,共3页
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