项目驱动法在医用化学教学中的实践与探索被引量：2

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摘要为改进传统教学方法,让医学生接受基本科研思维和实验技能训练,文章通过项目驱动法在医用化学教学中的应用,充分利用学校优势科研资源,依靠科研项目驱动理论教学,为培养学生创新能力和探索精神奠定基础。

作者李莎冯丽娟王文君孙智勇

机构地区遵义医科大学珠海校区生物工程学院化学教研室

出处《基础医学教育》 2023年第6期484-486,共3页 Basic Medical Education

基金遵义医科大学珠海校区教育教学改革计划基金资助项目(ZH202133,ZH202143)。

关键词医用化学项目驱动法教学改革创新能力探索精神

分类号 R313 [医药卫生—基础医学]

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