“互联网+教育”背景下民办高校本科生学业成就影响因素及提升策略

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摘要 “互联网+教育”是将互联网信息技术与传统教育相融合的一种全新教育生态。身为人才培养基地之一的民办高校,应当立足学生和地方经济社会发展需求,以“互联网+教育”思想为指导,帮助在校大学生利用好网络,提高学业成就。“互联网+教育”时代背景下教育领域的变革在“互联网+教育”背景下倡导高校利用互联网思维对教育进行改革,必然会引发高等教育领域的深刻变革。

作者曹海静王文博刘娜

机构地区沧州交通学院

出处《四川劳动保障》 2023年第6期63-64,共2页

基金河北省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题基金项目“民办本科高校学生学业成就影响因素调查与提升策略研究”(立项编号:2205349)。

关键词民办高校地方经济社会发展互联网思维提升策略学业成就人才培养基地立足学生互联网信息技术

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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