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学前教育专业乐理与视唱练耳融合教学的策略探究

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摘要基本乐理与视唱练耳是学前教育专业为培养幼师音乐技能设置的基础必修课程。为适应学前教育专业的特点,在课程设置时将两门音乐基础课融合教学,通过理论和实践相结合的形式,整合课程优势,从单一的教学模式向多元化发展,可以让学生快速掌握音乐基础知识,为学生掌握后续儿歌弹唱和儿歌表演唱等课程打下坚实的基础,从而更好地胜任岗位的要求。

作者陈洪冰

机构地区上海行健职业学院学前教育系

出处《艺苑》 2023年第3期108-111,共4页 FORUM OF ARTS

关键词学前教育乐理视唱练耳融合教学

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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