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“文学阅读与创意表达”学习任务群的内涵理解、内容分析与实践路径被引量：4

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摘要 “文学阅读与创意表达”学习任务群属于发展型学习任务群,包含“文学阅读”和“创意表达”两大要素,对应核心素养中的“审美创造”。落实该学习任务群时,应根据学段内容,创设主题情境,安排和学生年龄特点相符的学习活动,展开过程性评价,引导学生欣赏美、表达美,形成健康的审美意识和正确的审美观念。

作者毛成

机构地区江苏省常州市钟楼区教师发展中心

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2023年第6期4-8,共5页

关键词文学阅读创意表达审美创造核心素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2023年第6期

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