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大单元教学视角下的高中物理教学方法探究被引量：3

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摘要大单元教学是新课程改革背景下衍生出的一种新型教学方式,对培养学生的物理学习兴趣和核心素养有重要作用.大单元教学包括教学目标、教学内容、创设情境等多个组成部分,教师应聚焦于大单元教学设计,积极创新教学方法,以提升学生的物理学习能力.本文简述大单元视角下开展高中物理教学的意义,并从解读单元主题、明确单元目标、丰富单元活动、加强单元评价等多个角度,探究高效开展高中物理教学的策略,以提升学生的物理学习能力.

作者王承琦

机构地区福建省厦门市厦门外国语学校

出处《数理天地（高中版）》 2023年第12期32-34,共3页

关键词高中物理教学方法大单元教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

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