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巧用绘本 助力幼小衔接
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摘要
绘本教育在幼小衔接中的重要性显而易见,如何有效地进行教学并输出结果,这是大部分教师不得要领的地方。作者通过实践探索总结出了相关经验,以绘本《小老鼠和大老虎》为例,为幼小衔接阶段的教育教学提供了新的角度和思路。
作者
骆丽霏
机构地区
南京市龙潭幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2023年第20期62-63,共2页
关键词
幼小衔接
绘本
输出结果
实践探索总结
助力
重要性
显而易见
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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居鸣富,朱燕飞.
指向学生“对科学的态度”的教学实践——以九年级“化学第一课”教学为例[J]
.淮阴师范学院学报(自然科学版),2023,22(2):179-181.
被引量:1
2
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3
张艳.
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4
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5
新书架[J]
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动漫界(幼教365)
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