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新课改背景下高中数学作业的设计

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摘要新课改背景下高中数学进行教学改革,有利于减轻学生的学习压力,同时也有利于提高教学效率,保证课堂教学质量,全面提高学生的数学学科核心素养。结合高中数学教学内容,制订高中数学作业设计的总体目标,提出设计趣味性作业、提高学生的学习兴趣,设计实践性作业、提升学生的探索能力,设计层次性作业、促进学生能力的发展等作业设计的有效方法,进一步巩固学生的数学知识,助力其数学核心素养的发展。

作者左君

机构地区永安市第九中学

出处《学园》 2023年第10期34-36,共3页 Academy

关键词新课改高中数学课堂作业设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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