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浅谈分层教学模式下高中数学教学设计的思路和方法被引量：5

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摘要分层教学模式是当前高中数学教学改革的主要方向之一,合理的教学设计是分层教学开展的支柱。笔者将教学设计分成分层教学目标的确立、分层教学的课堂设计、分层作业的设计和分层教学质量评价体系的构建等四个层面,并就各个层面梳理了的思路,也列举出自己的一些做法。

作者张翠云范方亮

机构地区江西省共青城市中学南昌大学共青学院

出处《科技风》 2020年第24期20-21,共2页

基金江西省教育科学“十三五”规划2018年度普通重点课题“基于SOLO分类理论的普通高中数学分层教学实践研究”(课题编号:18PTZD017)。

关键词分层教学教学目标设计评价体系

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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