摘要
随着我国对青少年体质逐渐重视,关于体育训练课程的学习显得非常重要。良好的体育锻炼可提高学生的身体素质,增强其体魄。基于此,需要对大学的体育训练展开进一步研究。作为当代心理学的最新进展之一,运动心理学正在以全新的姿态引领心理学研究的积极取向。进入21世纪,运动心理学开始逐渐对我国的教育科研等方面产生影响。文章开展运动心理学的相关知识内容研究,旨在为大学体育训练中运动生理与运动心理学的研究提供参考。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2023年第4期112-115,共4页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
2020年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“积极心理学视角下翻转课堂在大学生心理健康教育中的应用研究”(项目编号:2020zsszsx043)。
