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初中数学教学中培养学生应用意识的策略

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摘要在实施初中数学教学时,教师要以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为指导,以发展学生的数学应用意识为重点,着力探究培养学生数学应用意识的策略,如加强概念原理教学,强调知识间的联系等。文章作者联系自身探究所得,从内部应用意识和外部应用意识入手,详细阐述了在初中数学教学中培养学生应用意识的策略。

作者黄世勇

机构地区福建省福州市闽清县金沙学校

出处《名师在线（中英文）》 2023年第15期75-77,共3页 Elite Teachers Online

关键词初中数学应用意识培养策略

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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