摘要
产教融合人才培养模式是基于我国国情、省情、校情、行业情况提出的一种新的思路,是当前高职院校常用的一种人才培养模式。本文基于产教融合背景下高职美术教育专业人才培养中突出的问题,以全面培养符合社会需求的美术教育人才为目标,以市场就业为导向,从校方角度探索构建高职美术教育专业人才培养模式的方式,并从人才培养目标、人才培养过程、人才培养制度、人才培养考核评价4个维度展开探讨。
出处
《美术文献》
2023年第1期86-88,共3页
Fine Arts Literature
基金
湖南省教育厅科学研究课题“产教融合下的高职美术教育专业人才培养模式研究”(项目编号:21C1435)的研究成果。
