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独立学院人才培养模式探索
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摘要
随着高等教育大众化进程的推进,一种新的高等教育办学模式——独立学院应运而生,它利用公办高校的优质教育资源与社会资金的有机结合,引入民办机制办学。它挖掘了公办大学的潜力,缓解了人们对接受高等教育的迫切需求和我国高等教育有限供给之间的矛盾,是我国高等教育办学主体多元化的一种有效方式。人才培养是高校的根本任务,其质量取决于人才培养的模式。在竞争日益激烈的今天,独立学院能否保持强劲的发展势头,最为关键的是能否培养出受社会欢迎的人才。
作者
马娟
机构地区
淮阴师范学院文通学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2010年第33期18-19,共2页
关键词
独立学院
人才培养模式
人才培养目标
国高等教育
高等教育大众化
应用能力
有机结合
培养目标定位
根本任务
办学定位
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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