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体育教学跨学科主题融合的内涵、难点与策略被引量：4

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摘要聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力是新时代体育教学的重要目标。跨学科主题融合在实现学生核心素养方面起着关联不同学科内容、增强跨学科融合解决实际问题的特性。在实际教学过程中要实现跨学科主题教学,对于体育教师提出了更高要求和挑战,如何实现跨学科融合、如何更好地跨学科以及由此而产生的问题成为体育教师的新课题。

作者赵一峰

机构地区浙江省杭州市拱墅区教育研究院

出处《体育教学》 2023年第5期13-14,共2页 Teaching of Physical Education

关键词体育教学跨学科融合内涵难点策略

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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体育教学

2023年第5期

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