摘要
在高中学习生涯中,学生会遇到各种各样的压力,这些压力会导致他们产生各种各样的心理困扰,使学习和生活受到了严重影响,其心理状态亟须加以重视和保护。文章着眼于心理危机的具体概念,深入了解当前高中生心理危机的现实情况,针对问题出现的原因提出相应的干预对策,以期为校园心理安全教育以及高中生德智体美劳全面发展提供相应的参考。
出处
《新教育（海南）》
2023年第11期38-40,共3页
New Education
基金
福建省上杭县第九批基础教育立项课题“中学生心理危机的成因与对策研究”成果之一(课题编号:Gz2020-62)
2021年福建省基础教育课程教学研究立项课题“‘双减’背景下校园心理安全的内容体系建构与运作策略研究”成果之一(课题编号:MJYKT2021-183)。
