摘要
高质量发展是我国未来经济社会发展的新目标和新要求。江西省近年来坚持把职业教育放在优先发展的战略地位,取得了一定成效,如职业学校办学条件得到改善、职业学校专业布局逐渐优化、教学团队水平日趋提升、现代职业教育体系逐步完善。然而,江西省职业教育仍然存在技能成才的社会氛围不够浓厚、“双师型”教师短缺、职业教育保障机制不够完善、校企合作不够深入的问题,制约了经济社会高质量发展。针对上述问题,应加强顶层设计、加强教学团队建设、健全经费投入机制、优化产教融合机制。
出处
《教育与职业》
北大核心
2023年第11期45-49,共5页
Education and Vocation
基金
2021年江西省社会科学“十四五”基金项目“职业教育服务乡村振兴的长效机制研究”的阶段性研究成果。(项目编号:21JY44D,项目主持人:罗应棉)。
